Você já ouviu os termos linguagem receptiva e expressiva como forma de comunicação com as crianças? Em suma, a linguagem receptiva é como as crianças entendem a linguagem, enquanto a linguagem expressiva é como as crianças usam as palavras para se expressar. Este artigo irá discutir mais sobre a aplicação dessas duas linguagens para crianças, vários problemas potenciais que podem surgir em relação às duas, junto com soluções que você pode aplicar a crianças.
Reconhecer linguagem receptiva
A definição de linguagem receptiva é
entrada ou entrada da linguagem, nomeadamente a capacidade de compreender a linguagem falada que é ouvida ou lida. Por exemplo, quando uma criança ouve instruções sobre como usar sapatos, ela pode seguir as instruções corretamente. Habilidades de linguagem receptiva na primeira infância são necessárias para entender frases que são ouvidas e lidas. Em geral, uma criança é capaz de compreender a linguagem antes de ser capaz de dizê-la.
Função de linguagem receptiva
Aqui estão algumas funções importantes da linguagem receptiva para crianças.
- Para seguir as instruções e orientações
- Para entender o que significam gestos ou linguagem corporal
- Para responder a perguntas
- Para identificar objetos e imagens
- Para entender o que é lido
- Para entender uma história.
Reconhecendo a linguagem expressiva
A definição de linguagem expressiva é
saída ou o resultado da linguagem, nomeadamente a capacidade de expressar os desejos e necessidades das crianças através da comunicação verbal ou não verbal. A comunicação expressiva é a capacidade de transmitir pensamentos usando uma linguagem que faça sentido com a gramática correta. Um exemplo de uso de linguagem expressiva é quando uma criança usa a palavra ou estrutura de frase correta para transmitir seu significado, por exemplo, usando a palavra "isso" para apontar para algo próximo e "aquilo" para apontar para algo longe dela.
Função de linguagem expressiva
A função da linguagem expressiva é comunicar ou transmitir ideias, intenções, desejos, necessidades, perguntas e fazer comentários de forma correta e eficaz. A diferença entre a linguagem receptiva e a expressiva está em sua função, onde a linguagem expressiva é usada para transmitir significados ou mensagens aos outros, enquanto a linguagem receptiva funciona para entender e processar mensagens ou informações que as crianças recebem de outras pessoas. [[Artigo relacionado]]
Transtornos da linguagem expressiva e receptiva
Quando uma criança não consegue usar uma linguagem expressiva ou repressiva adequada para sua idade, existe a possibilidade de que ela tenha problemas relacionados a essas duas habilidades de linguagem.
- O distúrbio da linguagem receptiva ocorre quando seu filho tem dificuldade de entender a linguagem.
- O transtorno de linguagem expressiva ocorre quando seu filho tem dificuldade de se comunicar verbalmente.
Algumas crianças podem ter problemas com um ou ambos os idiomas. A causa exata dos distúrbios de linguagem expressiva ou receptiva em crianças não foi determinada. Esse problema pode ser um sintoma de um distúrbio ou atraso no desenvolvimento, que é a principal causa.
Sintomas de distúrbios de linguagem receptiva e expressiva
Crianças com distúrbios de linguagem podem ter dificuldade em situações sociais ou acadêmicas. Essa condição pode causar problemas no comportamento da criança. A seguir estão alguns dos sintomas de distúrbios da linguagem expressiva e receptiva na primeira infância. Os sintomas de distúrbio da comunicação expressiva são:
- Dificuldade em colocar as palavras juntas em frases ou colocar as palavras juntas corretamente
- Dificuldade em encontrar as palavras certas ao falar e usar substitutos como "um".
- Possui um baixo nível de vocabulário ou vocabulário em comparação com outras crianças de sua idade.
- Usando palavras fora do contexto.
- Usando gramática errada.
Enquanto isso, os sintomas do distúrbio da linguagem receptiva são:
- Dificuldade em entender o que as outras pessoas estão dizendo.
- Dificuldade em entender e seguir as orientações e instruções que geralmente podem ser feitas por crianças de sua idade.
- Dificuldade em organizar pensamentos para falar ou escrever.
Outros sinais de distúrbios de linguagem a serem observados
Nem todas as crianças se desenvolvem no mesmo ritmo. Mesmo assim, você deve estar ciente de várias condições que podem ser um sinal de um distúrbio de linguagem em crianças.
- Não use gestos ou gestos aos 12 meses de idade.
- Não disse uma palavra aos 15 meses.
- Prefere fazer gestos a falar para se comunicar, tem dificuldade em imitar sons e entende solicitações verbais simples após os 18 meses de idade.
- Só consegue imitar a fala e não produz frases espontaneamente, não usa a linguagem falada mais do que suas necessidades imediatas, não consegue seguir instruções simples e tem um tom de voz incomum aos 2 anos de idade.
Se notar sinais de distúrbio de linguagem em seu filho, você deve visitar uma clínica de crescimento e desenvolvimento para confirmar a condição da criança. O terapeuta pode realizar testes para distúrbios de linguagem e pode recomendar terapia da fala, se necessário. Se você tiver dúvidas sobre problemas de saúde, pergunte ao seu médico diretamente no aplicativo de saúde da família SehatQ gratuitamente. Baixe o aplicativo SehatQ agora na App Store ou Google Play.
